prakarya kelas 8 semester 2 halaman 52 LK 1
1. prakarya kelas 8 semester 2 halaman 52 LK 1
Jawaban:
prakarya kelas 8 semester 2 halaman 52 LK 1
Penjelasan:
sumber air, kondisi air hujan setelah masuk di tanah, manfaat dan penggunaan air bersih
air hujan, bersih/kotor atau dingin, Menjaga kesehatan dan kesegaran tubuh, mata air, bersih/kotor atau dingin,.Membersihkan badan. pencairan es, bersih/kotor atau dingin, Membersihkan bahan makanan dan masak.Pelajari lebih lanjut tentang materi sumber air https://brainly.co.id/tugas/2377250
#BelajarBersamaBrainly
2. LK 8 prakarya kelas 8 bab 1 semester 1
Corak batik
Kalo salah
3. kak bantu jawab dong, lk 3 prakarya kelas 8 semester 2
Jawaban:
kamu mau Budi daya apa?, kalo dulu sy Budi daya cupang. alat yg diperlukan: akuarium kecil/bisa pake botol bekas. Bahan: Air, vitamin untuk air cupangnya, dan makanan cupang berupa jentik nyamuk/anak nyamuk
4. lk 3 prakarya kelas 8 bab 4 semester 2 hal 109 tolong
Jawaban:
Tepung serelia adalah tepung yang dibuat dari biji bijian. Contoh tepung serelia adalah tepung beras, tepung jagung, tepung gandum, tepung sorgum dan lain lain
Sementara tepung umbi adalah tepung yang dibuat dari umbi. Contohnya adalah tepung terigu, tepung kentang, Tepung Tangmien, Tapioka dan lain lain.
Perbedaan tepung serealia dan tepung umbi terletak pada rasa, aroma, warna dan juga tekstur. Nutrisi secara spesifik juga pasti berbeda hanya saja secara umum masing masing tepung ini merupakan sumber karbohidrat yang baik.
Contoh tepung serealia adalah tepung gandum. Jika dibandingkan dengan tepung umbi semisal tepung terigu maka akan diperoleh perbedaan sebagai berikut:
● Tepung gandum teksturnya agak kasar, sementara tepung terigu jauh lebih halus.
● Tepung gandum berwarna kecoklatan sementara tepung terigu putih susu.
● Dari aroma jelas berbeda karena bahan pembuatannya berbeda hanya saja bisa dikatakan aroma pada tepung gandum lebih kuat daripada tepung terigu.
● Tingkat elastisitas juga berbeda, terigu jauh lebih elastis dari gandum oleh sebab itu ia populer menjadi bahan dasar pembuatan kue kue.
5. jawaban prakarya tugas 4 LK-3 halaman 22 kelas 9 semester 1
Jawaban:
itu kamu harus membuat motif sendiri
misalnya: kamu buat motif yang di suruh oleh guru dan setelah jadi kamu buat nama motifnya dan maknanya juga
Penjelasan:
kalau mau lebih lanjut/mau di ajarkan chat wa : 082179175848 ( gratis ) semoga membantu.
6. jawaban tugas lk 1 hal 6 pelajaran prakarya semester 1
Jawaban:
1. Jenis kerajinan Ukiran Kayu Jati, asal daerah Jepara, bentuk nya bisa dari kayu jati, mahoni, waru, sawo, nangka, dan lain-lain. , warna tekstur tergantung kayu, untuk tekstur kayu jati lebih halus, dengan serat kayu yang tajam dan warna lebih seragam dibanding jati belanda, ragam hias Jepara merupakan ekspresi dari bentuk-bentuk tanaman dll, perbedaan yang menonjol yakni setiap daerah memiliki ciri khas ukiran sendiri dengan menggambarkan makna kehidupan masyarakat setempat.
2. Jenis Kerajinan Anyaman Rotan, asal daerah pulau Kalimantan, bentuk kuat dan lentur , warna cokelat tekstur salah satunya permukaan halus, getas atau mudah patah setelah kering, ragam hias keranjang, meja kursi, almari, tempat makanan, tas, perbedaan yang menonjol yakni rotan memiliki ukuran pietrit (adalah bahan rotan yang berasal dari bagian inti tanaman rotan) yang berbeda-beda yang dimanfaatkan untuk berbagai kreasi tertentu sesuai kebutuhan ukuran yang diperlukan.
3. Jenis Kerajinan Kaca Serat fiberglass, asal daerah Bandung dan Jombang, bentuk Resin dan fiberglass dalam bentuk chopped strand , warna bening tekstur kuat dan tahan korosi, ragam hias badan mobil dan bangunan kapal, perbedaan yang menonjol dapat dibuat dari Campuran fiberglass yang digunakan untuk membuat fiberglass
Penjelasan:
semoga bisa membantu
Penjelasan:
Noken, Papua, seperti tas, bermacam"warna, kasar, serat"dari pelepah kulit kayu,untk membawa barang ataupun belanjaanTudung saji, Aceh, seperti ember, coklat, kasar, terbuat dri bambu, bentuk tudungpayung geulis, Jawa Barat,payung, bebas, lembut, bentuk payung, bentuk payungSemoga membantu :) jadikan jawaban terbaik yaa: )
7. Lembar kerja 2 (LK 2) prakarya kelas 8 bab 1 semester 1
Jawaban:
semoga membantu yaa
Penjelasan:
ada di gambar
8. Prakarya kelas 7, lk 1, semester 2, halaman 12tolong bantu jawab yaa, makasiii
Jawaban:
mana soalnya?,Kalo gini ga bisa jawab :D
9. Lk 2 prakarya kelas 9 semester 1 hal 10tolong dijawab ya:)
Penjelasan:
saya tidak punya bukunya, disini juga tidak ada pertanyaannya.. maaf yaa
10. prakarya kelas 8 semester 2 halaman 137 LK-2
Pada Lembar Kerja 2, halaman 137 kelas 8 pada pelajaran Prakarya, berikut adalah penjelasannya:
Tabel 1
Bahan pangan: bahan pangan yang digunakan adalah padi.Hasil samping: hasil samping dari nasi adalah jerami.Manfaat: manfaat dari jerami adalah untuk makanan hewan ternak, kandang hewan, dan juga untuk menciptakan api.Produk pangan: produk pangan dari padi adalah nasi.Latar belakang sosial budaya: jerami menjadi banyak di Indonesia karena sebagian besar mata pencaharian masyarakat Indonesia adalah sebagai petani padi.Tabel 2
Bahan pangan: bahan pangan yang digunakan adalah kacang kedelai.Hasil samping: hasil samping dari kacang kedelai adalah ampas kecap, ampas tahu, dan kulit kacang kedelai.Manfaat: manfaat dari hasil samping dari kacang kedelai adalah untuk makanan hewan ternak.Produk pangan: produk pangan dari kacang kedelai adalah susu kedelai, tahu, tempe, dan kecap.Latar belakang sosial budaya: hasil samping dari kedelai banyak di Indonesia karena banyak masyarakat Indonesia yang bekerja sebagai petani dan peternak.Tabel 3
Bahan pangan: bahan pangan yang digunakan adalah singkong.Hasil samping: hasil samping dari singkong adalah daun dan kulit singkong.Manfaat: manfaat dari daun dan kulit singkong adalah pupuk dan menjadi bahan pangan.Produk pangan: produk pangan dari singkong adalah keripik singkong, tape, kue, dll.Latar belakang sosial budaya: singkong adalah umbi yang cukup mudah ditanam sehingga banyak masyarakat Indonesia yang menanam singkong di kebun rumahnya dan membuat hasil samping dari singkong tersebut banyak digunakan di Indonesia.PembahasanPengolahan bahan pangan adalah kegiatan mengubah bahan pangan mentah sehingga bisa menjadi bahan pangan jadi dengan tujuan untuk meningkatkan kualitas gizinya dan juga untuk memperpanjang umur dari bahan pangan tersebut.
Secara garis besar, bahan pangan bisa dibedakan menjadi:
SerealiaUmbi-umbianKacang-kacanganPelajari lebih lanjutMateri tentang pengertian olahan pangan setengah jadi
https://brainly.co.id/tugas/2707250
Materi tentang olahan bahan pangan serealia, umbi, dan kacang
https://brainly.co.id/tugas/27485060
Detail jawabanKelas: 8
Mapel: Seni Budaya
Bab: -
Kode: 8.19
#AyoBelajar
11. kunci jawaban buku prakarya kelas 8 semester 2 halaman 168LK-2 nama sereali dan umbi, hasil samping, kegunaan
Jawaban: Di gambar ada 3 jenis serealia dan 3 jenis umbi
Penjelasan: liat 2 gambar. yg satu jenis umbi yang satu serealia.
Semoga dapat membantu
12. Jawaban lk-2 prakarya kelas 9 semester 1 halaman 12
Pendahuluan :
Kerajinan bahan keras adalah kerajinan yang dasar pembuatanya dari bahan keras. kerajinan bahan keras berdasar asalnya ada 2 , yaitu bahan keras alam dan buatan.
Kerajinan bahan keras dibuat dengan tujuan memenuhi kebutuhan manusia. Tingginya permintaan kerajinan bahan keras membuat berbagai inovasi terus - menerus
Jawaban inti1) Produk kerajinan bahan keras : Ragam hias kayu
Bahan dasar kerajinan : Kayu
Bentuk kerajinan bahan keras : Berbentuk ragam hias yang unik
Muatan nilai : Nilai pada Ragam hias digunakan sebagai ornamen dan lambang nilai budaya setempat
2) Produk kerajinan bahan keras : sandal bambu
Bahan dasar kerajinan : bambu
Bentuk kerajinan : Lonjong - menyesuaikan ukuran kaki
Muatan nilai : Sandal bambu digunakan sebagai alas kaki
3) Produk kerajinan bahan keras : Tas rotan
Bahan dasar kerajinan : rotan
Bentuk kerajinan : berbentuk kotak
Muatan nilai : Tas rotan digunakan untuk membawa barang - barang dalam satu wadah
4) Produk kerajinan bahan keras : Perabot kursi
Bahan dasar kerajinan : Kayu
Bentuk kerajinan : Tersusun dari balok
muatan nilai : Kursi digunakan sebagai tempat duduk
=============
Mapel : Prakarya
Kelas : 9
bab : Kerajinan bahan keras
Materi : Aspek rancangan dalam produk kerajinan
Kata kunci : contoh produk kerajinan bahan keras, bahan dasar kerajinan, bentuk kerajinan , muatan nilai kerajinan bahan keras
Kode soal : 23
Kode kategorisasi : 9.23
===========
Pelajari lebih lanjut :Pengertian kerajinan bahan keras
https://brainly.co.id/tugas/14129530
Contoh kerajinan bahan keras
https://brainly.co.id/tugas/4836538
Contoh kerajinan dari bahan alam
https://brainly.co.id/tugas/364614
===========
#TingkatkanPrestasimu
13. tugas lk-3 prakarya kelas 9 semester 2 halaman 31-32
1. Gambar A ( tas)
Bahan = bambu/serutan bambu tipis (serat alam) , benang berbagai warna.Teknik = menganyam , menyulam benang.2. Karya ini tergolong kerajinan berbasis media campuran
3. Karena karya ini terbuat dari anyaman bambu .
4. Sesuai kegunaan tas pada umumnya. dibentuk seperti itu untuk menyimpan benda atau yang lainnya. Dan di hias seperti itu agar terlihat lebih menarik.
5. Tidak mudah untuk di bentuk sesuai bentuk asalnya.
Gambar B (kalung)
1. Bahan = Kuningan , tali , biji buah / kayu .
Teknik = meronce, pengecoran (melelehkan Kuningan dan di bentuk sesuai bentuk Kuningan pada kalung).2. Karya ini tergolong karya kerjinan berbasis media campuran
3. Karena karya ini sangat bagus dan unik berbeda dari kalung biasa. kemudian dalam proses pembuatannya agak susah.
4.Karena karya ini di gunakan di leher sebagai kalung dan bisa juga di pajang sebagai hiasan
5. Tidak mudah untuk dibentuk ke bentuk asalnya
PembahasanKarya atau Kerajinan Tangan merupakan suatu kegiatan mewujudkan produk atau barang yang baru tentu saja dilakukan oleh tangan dan memiliki fungsi pakai atau keindahan sehingga memiliki nilai jual.
Manfaat kerajinan tangan yaitu :
Membantu menambah penghasilan seseorang.Memberi peluang usaha yang menguntungkan.Memenuhi kebutuhan tanpa mengeluarkan uang.Dapat membuat barang-barang yang bermanfaat bagi kehidupan.Contoh kerajinan tangan :
CD Bentuk Burung. Berbagai Sumber.Motif Gitar dari CD Bekas. Berbagai Sumber.Hiasan Dinding dari CD.Tempat Perhiasan dari Botol Bekas.Melukis Bunga dengan Botol.Lampu Hias dari Botol Bekas.Tempat Pensil dari Botol.Desktop Catchall Organizer.Pelajari Lebih LanjutMateri tentang macam macam kerajinan bahan lunak dapat disimak pada link brainly.co.id/tugas/4115556Materi tentang keterampilan dapat disimak pada link brainly.co.id/tugas/15466519Materi tentang contoh keterampilan dapat disimak pada link brainly.co.id/tugas/7954777Detail Jawabankelas : X SMK
mapel : kewirausahaan
kategori : ketrampilan yang menunjang kompetesi bisnis
kode : -
#AyoBelajar
#SPJ5
14. lk 3 kuliner khas tradisi indonesia prakarya kelas 8 semester 2
gudeg, sate rujak ,cingur
15. tugas prakarya lk 5 hal 36-37 kelas 8 semester 1 tolong jawab ya
Jawaban:
dek bisa send a photo aja gak? kakak gak punya mata batin, lagian kakak juga udah SMA
16. jawaban Prakarya LK-3 kelas 8 semester 2kalas : 8 mapel : Prakaryabantu jawab yaa terimakasih
Penjelasan:
semoga membantu kepusingan akan tugas ini ya hehe
17. Prakarya kelas 9 Semester 2 LK-2 hal 132
Nama hewan hasil peternakan dan perikanan :
1. Sapi
2.Domba
3. Ikan
Hasil samping yang dimanfaatkan :
1. Daging dan susu
2. Daging dan bulunya
3. Daging
Produk yang dihasilkan :
1. Susu kemasan
2. Telor
3. Ikan goreng/Sarden
Manfaat :
1. Untuk pertumbuhan gizi dan mengandung banyak nutrisi
2. Pertumbuhan gizi yang sangat baik
3. Untuk menambah protein dalam tubuh kita
Pendapat :
Hewan dari perikanan dan peternakan sehat bagi tubuh kita seperti protein pada ikan, pertumbuhan gizi pada daging domba dan nutrisi pada susu sapi, dll.
PembahasanHewan adalah kelompok organisme yang dikelompokan dalam kerajaan Animalia atau metazoa.
Dilihat dari makanannya, hewan terbagi menjadi 5 golongan atau 5 jenis, yaitu: Herbivora, Carnivora, Omnivora, Frugivora, Insectivora.
Herbivora adalah hewan pemakan tumbuhanKarnivora adalah hewan pemakan dagingOmnivora adalah hewan pemakan segalanyaFrugivora adalah hewan pemakan tumbuhanInsectivora adalah hewan pemakan serangga.Dilihat dari tempat tinggalnya, hewan dibagi menjadi 3 golongan atau 3 jenis, yaitu: Hewan yang hidup di darat, Hewan yang hidup di air, dan Hewan yang hidup di darat dan di air.
Dilihat dari cara berkembangbiak, hewan dibagi menjadi 3 golongan atau 3 jenis, yaitu: Ovipar, Vivipar, Ovovivipar.
Ovipar adalah hewan yang berkembang biak dengan cara bertelur , contohnya : Ayam,Bebek,Kura-kura
Vivipar adalah hewan yang berkembang biak dengan cara melahirkan , contohnya : Kucing,Paus
OvoVivipar adalah hewan yang berkembang biak dengan cara bertelur sekaligus melahirkan , contohnya : Ular kadut,Iguana,Kadal
Pelajari Lebih LanjutSebutkan 20 hewan yg melahirkan brainly.co.id/tugas/3130206Contoh hewan yang memiliki tentakel adalah ? brainly.co.id/tugas/11878304Herbivora adalah hewan ? https://brainly.co.id/tugas/18723071Detail JawabanKelas : 4
Mapel : IPA
Bab : 4
Kode : 4.4.3
#TingkatkanPrestasimu
18. Jawaban buku paket prakarya kelas 8 semester 2 halaman 10 lk-4bantu jawab yaa pliss
Berikut adalah analisis sebuah produk kerajinan berdasarkan rancangan berkelanjutan. Produk yang dianalisis adalah kotak tisu yang terbuat dari kayu.
Metode pembuatan kerajinan:
Buat rancangan desain karya sesuai dengan fungsi praktis dan bahan dasarnya (kayu).Dapatkan kayu yang berkualitas baik.Potong kayu sesuai dengan ukuran yang diinginkan.Ratakan dan haluskan permukaan potongan kayu.Rangkai potongan-potongan kayu sesuai desain.Hias sesuai dengan desain dan poles supaya tahan lama.Asosiasi (hubungan antara rencana dengan hasil):
Adanya timbal balik antara rencana dengan hasil akhir.Terdapat perubahan rencana sesuai dengan kendala atau masalah yang ditemukan pada saat proses produksi karya kerajinan.Estetika karya:
Tahan lama dan kuat.Mudah digunakan.Hiasan yang menarik.Kebutuhan:
Pembuatan desain barang.Perencanaan produksi dan target pengguna.Telesis:
Kotak tisu yang dibuat dihiasi dengan gambar atau motif tradisional (contohnya batik). Motif tradisional tersebut membuat hasil kerajinan menjadi lebih menarik untuk digunakan oleh orang-orang.
Kegunaan:
Kotak tisu dapat digunakan sebagai wadah yang melindungi kertas tisu supaya tisu tersebut tidak mudah basah serta menjaga supaya tisu tersebut tetap rapi dan tidak mudah terbang, kotor, atau berantakan. Desain kotak tisu yang indah juga dapat membuat ruangan tempat kotak tisu tersebut berada menjadi lebih menarik.
PembahasanSebuah produk kerajinan dapat dianalisis berdasarkan enam tata kelola desain yang bersifat berkelanjutan. Enam hal tersebut dan penjelasannya adalah sebagai berikut:
Metode, yaitu pengetahuan yang melibatkan imajinasi, daya serap, dan abstraksi (episteme) serta keterampilan bertukang (techne).Asosiasi, yaitu kemampuan untuk menghubungkan gagasan dengan kemampuan panca indera.Estetika, yaitu unsur keindahan yang muncul dari perpaduan unsur dalam karya kerajinan.Kebutuhan, yaitu kebutuhan yang harus direncanakan, dilaksanakan, maupun didapatkan dalam proses pembuatan karya.Telesis, yaitu cara berpikir pengrajin dalam memikirkan fungsi desain karya dalam dimensi sosial dan budaya.Kegunaan, yaitu fungsi praktis dari sebuah karya kerajinan.Pelajari lebih lanjutMateri tentang analisis tata kelola desain berkelanjutan https://brainly.co.id/tugas/14085956Materi tentang pengertian seni kerajinan https://brainly.co.id/tugas/3141876Materi tentang pengertian seni kriya https://brainly.co.id/tugas/12443303Detail jawabanKelas: 8
Mapel: Wirausaha
Kode: 8.23
#AyoBelajar
19. Tolong ya:)prakarya kelas 8 semester 1,lembar kerja-2(lk-2),hal.7
Jawaban:
kan buku nya terkadang nggk smua sama..
20. prakarya kelas 8 tugas kelompok (LK-1)
SEMOGA MEMBANTU :)
Jangan lupa follow aku ya :')
감사합니다 ( Gamsahabnida ) (ӦｖӦ)
21. kak tolong bantu jawab Lembar kerja -5(LK-5) halaman 116 prakarya kelas 8 semester 2 makasih....
Jawaban:
pengolahan pada umbi yaitu kentang!!PERKEDEL KENTANG Alat :-Wajan
-Sutil spatula
-Senduk
-Baskom
-Mangkuk kecil
Bahan :-500 gr kentang,kupas dan iris memanjang
-1/2 sdt garam
-Minyak goreng secukupnya
-1 sdm bawang goreng
-1 batang seledri,iris halus
-1 burir telur
-1/4 sdt merica bubuk
Proses Pembuatan :- Goreng kentang hingga berubah warna dan terasa empuk
- Haluskan kentang yang telah digoreng tersebut,setelah itu tambahkan merica bubuk,seledri,garam,dan bawang goreng.Campurkan hingga rata
- Bentuk adonan hingga bulat pipih seperti perkedel kentang biasanya
- Kocok lepas telur,dan panaskan minyak goreng
- Sebelum adonan digoreng,celupkan terlebih dahulu setiap adonan perkedel ke dalam telur
- Goreng perkedel hingga terasa matang,lalu angkat dan tiriskan
Kemasan dan Penyajian :- Perkedel kentang disajikan bersama nasi tumpeng,sebagai pelengkap makanan,yang sekelilingnya dihiasai berbagai macam sayuran,seperti wortel ,tomat, mentimun,
seledri.
pengolahan pada Serelia yaitu beras !!NASI GORENGAlat :- Wajan penggorengan
- Ulekan
- Talenan
- Sutil spatula
- Pisau
Bahan :- Sepiring nasi putih
- 1 butir telur
- 4 siung bawang merah
- 4 siung bawang putih
- 3 buah cabai merah
- 2 buah cabai yang berwarna kuning kehijauan
- 1 sdt terasi
- 3 sdm kecap
- Merica secukupnya
- ½ sdm garam
- Royco
- Minyak goreng secukupnya
Proses Pembuatan :- Kupas bawang merah dan bawang putih kemudian cuci bersih bersama dengan cabai
- Haluskan bawang merah,bawang putih,cabai,terasi,dan garam sampai halus
- Panaskan minyak goreng
- Masukkan bahan-bahan yang telah dihaluskan tersebut kedalam wajan,dan tumis hingga harum
- Pecahkan telur pada tumisan bumbu,dan tumislah kembali sampai telur matang
- Masukkan nasi putih kedalam wajan,dan tambahkan kecap.Aduklah sampai rata,dan nasi goreng sudah matang
Cara Penyajian :Disajikan bersama nasi tumpeng sebagai pelengkap dan lauk-pauk
SEMOGA BERMANFAAT TERIMAKASIH
jadikan jawaban tercerdas ya
22. Lk 2 prakarya bab 5 kelas 8
Jawaban:
maksudnya apa?
Penjelasan:
maksudnya apa ya soalnya kurang bagus.
23. lembar kerja-3 (lk-3) prakarya kelas 8 semester 1 halaman 117
Penjelasan:
semangat belajarnya ya dk
semoga bermanfaat!
24. prakarya kelas 8 semester 2 lk 5,tolong dijawab ya
Pada Lembar Kerja 5 yang ada pada buku cetak Prakarya kelas 8 semester 2, berikut adalah penjelasan yang ada pada tabel tersebut:
Kerajinan 1
Jenis bahan limbah keras organik: tempurung kelapaCiri-ciri produk kerajinan: keras dan digunakan untuk makan.Bentuk produk kerajinan: bulat seperti mangkuk.Ukuran produk kerajinan: sekitar 20 cm.Warna dan motif produk: warna coklat.Teknik pembuatan: pembersihan, pemotongan, penghalusan, dan pembentukan.Kerajinan 2
Jenis bahan limbah keras organik: cangkang kerang.Ciri-ciri produk kerajinan: digantung pada tas.Bentuk produk kerajinan: gantungan kunci.Ukuran produk kerajinan: 5 cm.Warna produk kerajinan: putih.Teknik pembuatan: pembersihan, penempelan, pengeringan.Kerajinan 3
Jenis bahan limbah keras organik: tulang ikanCiri-ciri produk kerajinan: berbentuk bulat dan digunakan pada lengan.Bentuk produk kerajinan: gelang.Ukuran produk kerajinan: diameter sekitar 10 cm.Warna produk kerajinan: putih.Teknik pembuatan: pembersihan, pengeringan, dan pewarnaan.Kerajinan 4
Jenis bahan limbah keras organik: sisik ikan.Ciri-ciri produk kerajinan: digunakan pada kuping.Bentuk produk kerajinan: anting.Ukuran produk kerajinan: 3 cm.Warna produk kerajinan: warna-warni.Teknik pembuatan: pembersihan, pewarnaan, penempelan, dan pengeringan.PembahasanLimbah keras organik adalah salah satu bentuk dari bahan dasar yang bisa digunakan dalam pembuatan karya kerajinan. Limbah keras organik adalah jenis limbah yang berasal dari lingkungan alam dan sudah memiliki sifat yang keras dan kokoh tanpa adanya kegiatan pengolahan oleh manusia.
Berikut adalah beberapa contoh dari limbah keras organik yang sering digunakan dalam pembuatan karya kerajinan:
KayuCangkang kerangTempurung kelapaSisik ikanPelajari lebih lanjutMateri tentang contoh kerajinan berbasis media campuran
https://brainly.co.id/tugas/21263558
Materi tentang prinsip kerajinan berbasis media campuran
https://brainly.co.id/tugas/18677013
Materi tentang contoh stilasi pada kerajinan berbasis media campuran
https://brainly.co.id/tugas/29024624
Detail jawabanKelas: 8
Mapel: Seni Budaya
Bab: 9 - Penerapan Ragam Hias pada Bahan Keras
Kode: 8.19.9
#AyoBelajar
25. Prakarya kelas 8 semester 2 Lembar Kerja-3 (LK-3) tolong bantuannya y kakak2☺
jawaban :
1. plastik pengolahannya dengan cara dilelehkan dengan api
2.kulit buah buahan pengolahannya dengan cara di kubur dalam tanah agar menjadi pupuk
3.sampah dedaunan pengolahannya dengan cara di bakar agar abu bakarannya bisa menjadi pupuk untuk tanaman buah buahan dan lain lain
Penjelasan:
semoga membantu
jangan lupa jadikan jawaban tercerdas
26. LK 4 Prakarya halaman 130 kelas 8 semester 1tolong dong...
Nama olahan pangan : Tempe Gembus
Bahan yang digunakan :
Ampas kedelai 500 gram
Ragi tempe 1 sendok teh
Alat : plastic sealed, tusuk gigi, panci kukusan, nampan, wajan dan sutil
penggorengan, serta rak kawat dan serbet
Teknik pengolahan pangan yang digunakan:
Isi bagian bawah panci kukusan dengan air, letakkan sarang kukusan diatasnya, lalu masukkan ampas kedelai pada panci kukusan dan kukus selama 30 menitAngkat ampas kedelai kukus dengan dihampar pada b nampan secara merata dan dinginkan dengan cara dianginkan.Setelah dingin, sangrai ampas kedelai kukus hingga kering (tidak terasa lembab jika dipegang dengan jari).Angkat ampas kedelai sangrai dan dinginkan dengan dihampar pada nampan secara merata.Setelah ampas kedelai sangrai dingin beri satu sendok teh ragi dan campurkan secara merata dengan menggunakan sedok atau sutil penggorengan. Usahakan tangan jangan sampai menyentuh ampas kedelai yang telah dicampur ragi.Masukkan ampas kedelai bercampur ragi pada plastik sealed dan rapatkan. Lubangi kedua permukaan plastik dengan menggunakan tusuk gigi agar ada rongga udara. Letakkan plastic sealed berisi ampas kedelai diatas rak kawat yang telah dihampar dengan serbet dan diamkan selama 2 sampai 3 hari.Setelah didiamkan selama tiga hari, maka jadilah tempe gembus yang siap dimasak.Pelajari lebih lanjutMateri tentang olahan pangan gado-gado https://brainly.co.id/tugas/22320024
Materi olahan pangan pada sayuran https://brainly.co.id/tugas/15120500
Materi tentang olahan pangan sayuran https://brainly.co.id/tugas/22485759
Detail JawabanKelas : 7
Mapel : Prakarya
Bab : -
Kode : 7.23
#AyoBelajar
27. Bantu jawab :), Prakarya kelas 8 semester 2 halaman 145 LK 3
Berikut adalah penjelasan dari Lembar Kerja 3 yang ada pada buku Prakarya kelas 8 halaman 145:
Gambar 1
Nama produk: nama olahan pangan yang ada pada gambar adalah keripik singkong.Hasil samping: hasil samping dari produk olahan pangan tersebut adalah kulit singkong.Teknik pengolahan: teknik pengolahan keripik singkong adalah mengupas dan membersihkan singkong, lalu iris tipis sehingga berbentuk keripik. Panaskan minyak dan masukkan potongan singkong tersebut dan goreng hingga garing. Sejarah budaya: sejarah dari keripik singkong adalah singkong tidak menjadi salah satu makanan yang populer di kalangan masyarakat. Maka dari itu, dengan membuat keripik singkong kita bisa memberi bumbu yang nikmat sehingga membuat masyarakat menyukai singkong.Gambar 2
Nama produk: nama olahan pangan yang ada pada gambar adalah tempe gembus.Hasil samping: hasil samping dari produk olahan pangan tersebut adalah ampas kedelai.Teknik pengolahan: teknik pengolahan tempe gembus adalah mencuci ampas kedelai lalu dikukus sekitar 30 menit. Sangrai hasil kukusan tersebut dan pindahkan pada nampan. Kukus hasil sangrai tersebut hingga menjadi kering lalu masukkan pada plastik. Beri lubang pada plastik dan biarkan sampai 3 hari. Tempe gembus bisa digunakan setelah dibiarkan selama tiga hari.Sejarah budaya: tempe gembus adalah bentuk nyata dari penggunaan hasil samping bahan pangan yang seringkali sudah dianggap tidak berguna. Maka dari itu, tempe gembus adalah olahan pangan hasil samping yang sangat menarik.Gambar 3
Nama produk: nama olahan pangan yang ada pada gambar adalah sambal glandir asam.Hasil samping: hasil sampingnya adalah umbi jalar.Teknik pengolahan: teknik pengolahan sambal glandir asam adalah memotong ubi jalar hingga tipis lalu direbus sekitar 30 menit. Beri garam pada umbi jalar dan bersihkan lendir yang ada pada umbi jalar tersebut. Lumatkan cabe rawit, bawang merah, tomat, dan garam hingga tercampur. Bisa tambahkan juga jeruk nipis untuk memberi rasa asam. Ambil lendir dari umbi jalar dan taruh pada piring lalu di atasnya beri sambal.Sejarah budaya: sambal glandir asam ini bisa tercipta karena adanya keinginan untuk mengangkat umbi jalar sebagai salah satu bahan pangan yang nikmat. Hal ini dikarenakan umbi jalar tidak menjadi bahan pangan yang populer di masyarakat.Gambar 4
Nama produk: nama produk yang ada pada gambar adalah biskuit bekatul.Hasil samping: hasil samping dari produk tersebut adalah sekam padi.Teknik pengolahan: teknik pengolahan biskuit bekatul adalah kocok margarin dengan gula merah hingga mengembang lalu campurkan 2 buah telur. Campurkan tepung bekatul, jahe, biji bunga matahari, dan baking powder pada hasil adukan. Tuangkan hasil campuran pada loyang dan panggang pada oven.Sejarah budaya: bekatul pada zaman dahulu biasanya digunakan sebagai makanan ternak. Dengan adanya olahan biskuit bekatul ini, bekatul menjadi bahan pangan yang sering digunakan oleh masyarakat.PembahasanPengolahan bahan pangan adalah kegiatan mengolah bahan pangan mentah menjadi bahan pangan jadi atau bahan pangan setengah jadi. Tujuan utama dari pengolahan bahan pangan ini adalah untuk meningkatkan kualitas gizi dari bahan pangan dan juga memperpanjang umur dari bahan pangan tersebut.
Berikut adalah beberapa cara yang bisa digunakan untuk mengolah bahan pangan:
MengukusMemanggangMenggorengMerebusPelajari lebih lanjutMateri tentang pengertian olahan pangan setengah jadi
https://brainly.co.id/tugas/2707250
Materi tentang olahan bahan pangan serealia, umbi, dan kacang
https://brainly.co.id/tugas/27485060
Detail jawabanKelas: 8
Mapel: Seni Budaya
Bab: -
Kode: 8.19
#AyoBelajar
28. lembar kerja 6(LK 6) prakarya kelas 8 semester 1 tolong di bantu jawab ya kak
Berikut adalah jawaban dari lembar kerja 6 pada pelajaran Prakarya kelas 8 semester 1 mengenai observasi kerajinan bahan lunak:
Nama usaha: PT Kerajinan Jaya.Nama pengrajin: Bapak Bambang.Alamat: Jalan Mawar No.23, Cimahi.Jenis bahan lunak: tanah liat.Alat: tanah liat, meja putar, air, dan baskom.Proses kerja: pengulian tanah liat, pemutaran tanah liat pada meja putar, pemanasan tanah liat, dan penyempurnaan.Teknik pengerjaan: teknik putar.Proses pembuatan bahan mentah menjadi bahan baku: pengulian dengan cara memberi tanah liat dengan air dan memijat tanah liat.PembahasanKerajinan adalah salah satu bentuk dari karya seni rupa tiga dimensi yang dibuat dengan mengandalkan keterampilan tangan yang dimiliki oleh seorang pengrajin. Tanah liat menjadi salah satu bahan lunak alami yang banyak digunakan pada pembuatan kerajinan. Teknik yang sering digunakan pada pembuatan kerajinan dengan tanah liat adalah teknik putar yang dilakukan dengan cara menempatkan tanah liat pada suatu meja putar dan dibentuk hingga memiliki bentuk bulat silindris yang indah.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang contoh kerajinan berbasis media campuran https://brainly.co.id/tugas/31032095Materi tentang prinsip kerajinan berbasis media campuran https://brainly.co.id/tugas/27095430Materi tentang contoh stilasi pada kerajinan berbasis media campuran https://brainly.co.id/tugas/29024624Detail jawabanKelas: 8
Mapel: Seni Budaya
Bab: 9 - Penerapan Ragam Hias pada Bahan Keras
Kode: 8.19.9
#AyoBelajar #SPJ2
29. LEMBAR KERJA-3 (LK-3) prakarya kelas 8 hal 8 semester 2
Jawaban✍:
Contoh kegiatan reduce sehari-hari
Contoh kegiatan reuse sehari-hari :
contoh kegiatan recyle sehari-hari :
CONTOH BARANG BARANG YANG DIOLAH
Contoh Reduce:Menggunakan botol yang bisa diisi ulang daripada membeli botol kemasan plastik.Mencetak pada kertas bolak-balik, tidak hanya satu sisi.Ketika berbelanja membawa tas sendiri yang bisa digunakan berulangkali.Membawa makan siang dalam wadah yang reusable, bukan menggunakan kemasan plastik.Kurangi penggunaan disposable good seperti piring plastik/kertas, gelas plastik/kertas
Contoh Reuse:Pakaian, baju dan alat-alat yang tidak dipakai didonasikan/dijual ke second hand shop.Menggunakan tas sendiri untuk berbelanjaMengirim parcel/barang menggunakan kardus bekas, mengirim surat menggunakan amplop bekasMenggunakan gelas berbahan kaca yang bisa dipakai berulangkali daripada menggunakan gelas plastik/kertasMenggunakan ban yang sudah tidak dipakai dan diubah menjadi kursi, meja dan lain sebagainya
Contoh Recycle:Mengumpulkan dan memilah sampahTutup botol plastik digunakan untuk membuat tas belanja, sapu dan lain sebagainyaKarton telur direcycle menjadi kartun telur lainnyaMendaur ulang kertas menjadi kertas atau buku lainnya.
ungkapan perasaan : Saya sangat senang dapat mengetahui informasi cara cara mengolah limbah dan bangga bahwa negara kita dapat mengurangi sampah dengan sangat baik yaitu redce reuse dan recycle, karena membakar samapah akan mengakibatkan polusi
Penjelasan:
Di gambar tulisannya mendeskripsikan jadi saya tulis cara pengolahannya dan contoh benda yang diolah ya
Detail Jawaban
Kelas: 7
Mapel: Biologi
Kategori: Pencemaran Lingkungan
Kode: 7.4.9
Kata Kunci: reduce, reuse, recycle, 3R
30. prakarya kelas 8 halaman 10 lk 4 semester 2
Jawaban:
Penjelasan:SEKIAN TERIMA KASIH
